Sensualidade sem vulgaridade !

O book sensual é elaborado para mulheres de todas as idades e tipos fisicos de forma a valorizar a beleza feminina sem vulgaridade.

Posar para um book sensual funciona como um aditivo e tanto à auto-estima.

A sensualidade não está unicamente ligada a um corpo. Cada mulher tem seu jeito de ser e de sentir; cada uma na sua individualidade. Todas querem mostrar seu lado mulher e eterniza-lo em fotografias lindas, sexies e elegantes.

 

Fique atento ao consumismo infantil exagerado

Ninguém nasce consumista.

O consumismo é uma ideologia, um hábito mental forjado que se tornou umas das características culturais mais marcantes da sociedade atual.

Não importa o gênero, a faixa etária, a nacionalidade, a crença ou o poder aquisitivo. Hoje, todos que são impactados pelas mídias de massa são estimulados a consumir de modo inconseqüente.

As crianças, ainda em pleno desenvolvimento e, portanto, mais vulneráveis que os adultos, não ficam fora dessa lógica e infelizmente sofrem cada vez mais cedo com as graves conseqüências relacionadas aos excessos do consumismo: obesidade infantil, erotização precoce, consumo precoce de tabaco e álcool, estresse familiar, banalização da agressividade e violência, entre outras.

Nesse sentido, o consumismo infantil é uma questão urgente, de extrema importância e interesse geral. As crianças sentem-se mais atraídas por produtos e serviços que sejam associados a personagens famosos, brindes, jogos e embalagens chamativas.

A opinião dos amigos também foi identificada como uma forte influência. Não é por acaso que o consumismo está relacionado à idéia de devorar, destruir e extinguir. Se agora, tragédias naturais, como queimadas, furacões, inundações gigantescas, enchentes e períodos prolongados de seca, são muito mais comuns e freqüentes, foi porque a exploração irresponsável do meio ambiente prevaleceu ao longo de décadas.

Vamos ficar mais atentos de como estamos direcionando nossa idéia de consumismo pois somos exemplo pra essa galerinha…


Professor: Você é Judeu não é filho?

Estudante: Sim senhor

Professor: Então, vc acredita em Deus?

Estudante: Absolutamente senhor

Professor: Deus é bom?

Estudante: Claro que sim

Professor: Deus é o todo poderoso?

Estudante: Sim

Professor: Meu irmão morreu de câncer mesmo orando a Deus todos os dias para curar ele. A maioria de nós tentaria ajudar os que estão doentes. Más Deus não fez. Como pode Deus ser bom então? Hunn??
(Estudante ficou em silencio)

Professor: Vc não pode responder, pode? Vamos começar de novo meu jovem.

Deus é bom?

Estudante: Sim

Professor: Satanás é bom?

Estudante: Não

Professor: De onde Satanás se originou?

Estudante: De… Deus…

Professor: Vc está correto. Me diga filho, existe maldade no mundo?

Estudante: Sim

Professor: Se Deus criou tudo, então quem criou a maldade?
(Estudante não respondeu)

Professor: Existem doenças? Imoralidade? Ódio? Feiura? Todas essa coisas terríveis existem no mundo, não existem?

Estudante: Sim senhor

Professor: Então quem as criou?
(Estudante não respondeu)

Professor: A ciência explica que temos cinco sentidos para identificar e observar o mundo a nossa volta. Me
diga filho, alguma vez vc viu Deus?

Estudante: Não senhor.

Professor: Alguma vez vc sentiu o seu Deus? Sentiu o gosto? Cheirou? Alguma vez vc já teve alguma sensação de Deus nesse sentido?

Estudante: não senhor, eu temo que não.

Professor: E ainda assim vc continua acreditando nele?

Estudante: Sim

Professor: De acordo com perícia testável e Protocolo de demonstração, a ciência diz que seu Deus não existe. O que vc diz a respeito rapaz?

Estudante: Nada. Só tenho fé.

Professor: Claro, a fé. Esse é o problema da ciência tem que enfrentar…

Estudante: Professor, existe no mundo o calor?

Professor: Sim

Estudante: E também existe frio?

Professor: Sim

Estudante: Não senhor, não existe.
(a classe ficou silenciosa com essa mudança dos eventos)

Estudante: Senhor, vc pode ter muito calor, até mais calor, super calor, mega calor, calor branco, pouco calor e até calor nenhum. Más não existe nada chamado frio. Podemos alcançar 458 graus abaixo de zero que seria a total ausência de calor, más não podemos ir nada além disso. Não existe o Frio. Frio é apenas uma palavra que usamos para descrever a ausência total de calor. Não se pode medir o frio. Calor é energia. O frio não é o oposto do calor, apenas a ausência dele.
(Professor ficou em silêncio)

Estudante: E a escuridão professor? Existe a escuridão?

Professor: Sim. O que seria a noite se não existisse a escuridão?

Estudante: Vc está errado de novo senhor. Escuridão é a ausência de algo. Vc pode ter pouca luz, luz normal, luz brilhante, um flash. Más se vc não tiver luz constantemente vc não tem nada e isso é chamado escuridão, não é? Na verdade escuridão não existe, se existisse vc seria capaz de torna-la ainda mais escura, não poderia?

Professor: Más o que vc está tentando provar jovenzinho?

Estudante: Senhor, estou provando que sua filosofia é falsa.

Professor: Falsa? Pode me explicar como?

Estudante: O senhor está usando uma premissa de dualidade. Vc discute que existe vida e existe morte, um bom Deus e um mau Deus. Vc está vendo Deus com o conceito de uma coisa finita, algo que podemos medir. Senhor, a ciência não pode nem explicar o pensamento. Diz que usa eletricidade e eletromagnetismo, más nunca o viu e muito menos totalmente o entende. Para ver a morte como o oposto da vida tem que ser ignorante ao fato que a morte não pode existir como uma coisa substantiva.
A morte não é o oposto da vida e sim a ausência dela. Agora me diga professor, vc ensina aos seus alunos que o homem evoluiu do macaco?

Professor: Se vc está se referindo a teoria da evolução do homem, sim é claro que ensino.

Estudante: Alguma vez vc teve a oportunidade de observar a evolução com seus próprios olhos?
(professor balança a cabeça e sorri quando percebe aonde o argumento vai leva-lo)

Estudante: Desde que ninguém nunca observou o processo da evolução e não pode nem provar que ela é um processo continuo. Vc não está apenas ensinando a sua opinião senhor? E se ensina sua opinião vc não é mais cientista do que um padre. Certo senhor?

Estudante: Existe alguém aqui que tenha alguma vez escutado o cérebro do professor? Sentido? Tocado ou sentido cheiro? Parece que ninguém nunca o fez certo? Então de acordo com as regras lógicas de protocolo de demonstração a ciência diz que o senhor não tem cérebro. Então, com todo o respeito senhor, como podemos confiar em suas palestras?

Professor: Imagino que vc terá que aceita-las por fé meu jovem.

Estudante: É isso ai senhor!.. Exatamente!!! O link entre o homem e Deus é a mesma fé que mantém todas as coisas vivas e em movimento!!!

A propósito esse estudante era EINSTEIN.

Postado por Jewish College Night Parties
Tradução: Fred Litig

Saiba qual o poder dos super-herois na vida de nossos pequenos

Super-Homem, Homem-Aranha, Batman, Mulher-Maravilha…

Os super-heróis dos desenhos e histórias em quadrinhos e os heróis e heroínas dos contos de fadas são muito presentes na vida das crianças, assim como foram na sua infância. 

Mas, afinal, qual é o poder desses heróis na vida dos pequenos?

É nessa relação da criança com os super-herois que são plantadas as sementes de  valores, como ética, coragem, humildade. Nos contos de fadas os heróis são os mais humildes e bondosos da família ou da aldeia. São os que aceitam enfrentar a perigosa tarefa que irá salvar o reino, a cidade, a princesa…

Observei que quando estimulado a construir uma história o Pedro, meu filho,  foi de encontro com seu super-homem, com etapas que vão até o momento em que se transforma em herói. Nos enredos inventados por ele, o herói não aparece somente poderoso, mas aquele também em seus momentos de fraqueza e medos.
Essas fragilidades abrem uma brecha para o processo de identificação com o herói, e na maioria de suas histórias, ele tira o herói da dificuldade e se torna seu aprendiz, rsrsrs
E os vilões, que seriam o lado do mal da história, valorizam ainda mais a razão de ser do herói. Eles são importantes para que a criança saiba que o mal também existe, colocando em pauta o lado invejoso, vaidoso, egoista, violento…
Se você tem receio de como as lutas entre o bem e o mal que habitam as histórias podem incentivar a violência, saiba que elas são benéficas ao ensinar que até mesmo num conflito é possível ser ético.
Porém, ao final de suas histórias, quando os heróis são recompensados, tento mostrar-lhe
que o “bem” pode triunfar.
Não se assuste se um dia o seu filho resolver que só vai atender a um chamado seu se você se referir a ele como “Batman”.
E saiba que a presença dos pais, é fundamental no mundo imaginário da criança.

 

Maquiagem faz mal para pele da criança sim !

A maquiagem ressalta a beleza e encobre algumas imperfeições.  Embora muito presente no dia a dia das mulheres, o hábito de se maquiar deve ser evitado por crianças.

Cada vez mais, meninas dos cinco aos doze anos utilizam cosméticos diariamente.

A maioria utiliza produtos da mãe que são indicados para peles adultas

Nesta fase da vida, a pele está em constante transformação e o uso precoce pode provocar sérias alergias em forma de coceiras e vermelhidão.
Outro problema dessa utilização indevida da maquiagem é o fato das crianças não terem o cuidado e a preocupação de remover o make que tapa os poros e impede a respiração correta da derme.
Além de queimar etapas na infância e estimular o desenvolvimento precoce da sexualidade
A médio e longo prazo, a pele poderá desenvolver acne cosmética, antecipando um quadro que só deveria ter início na adolescência, com os primeiros ciclos menstruais
Impedir que as filhas se maquiem é difícil para os pais, mas regular a quantidade de vezes que isso acontece é essencial para a saúde da pele.
Batons à base de frutas e do tipo gloss podem ser utilizados, pois apresentam pouca durabilidade quando aplicados e suas fórmulas são mais leves e menos irritativas
Uma brincadeira hora ou outra faz parte, mas é fundamental que a mãe esteja atenta e acompanhe essa fase, sem proibir nem estimular o uso da maquiagem. Desde que seja apenas uma brincadeira dentro de casa, de vez em quando, não tem tantas consequências. Lembrando sempre de limpar o rosto da criança quando a brincadeira terminar.
Por essas e outras mamães, que devemos ensinar a nossas meninas que tudo tem seu tempo.

 

Estimule seu filho

Quanto mais estímulos motores, sonoros e visuais forem realizados nos pequeninos(as), maiores as chances de sucesso na aprendizagem.

Todo estímulo em excesso é prejudicial, com certeza, mas, estímulos na dose certa trazem muitos benefícios !

A maior parte das transformações no cérebro ocorre nos seis primeiros anos de vida.

Como a criança nasce com mais neurônios do que vai precisar na vida adulta, nesse período ocorre o que os neurocientistas chamam de “poda” cerebral.

Nesse processo, as ligações entre os neurônio mais integradas ao sistema sobrevivem,enquanto as menos utilizadas são descartadas.

Para se ter uma idéia, do primeiro ao quinto ano de vida são eliminadas cerca de 100 mil conexões por segundo. Isso não quer dizer, porém, que a “poda” seja ruim.

Faz parte do desenvolvimento do cérebro.

Ensinar às crianças o alfabeto antes dos 2 anos, por exemplo, não é adequado.

Isso porque, nessa idade, ela está na fase sensório-motora: é o melhor momento para desenvolver os sentidos e os movimentos – e não a lógica das letras.

Mesmo as mais velhas ainda têm o pensamento concreto.

Por isso, brincar com cubos de montar é mais eficiente do que decorar números em cartolinas.

Colocando limites

Estava emburrado porque eu não deixei jogar video game pela manhã.

Por só deixar jogar nos finais de semana, parece que ele quer compensar e jogar o final de semana todo.

Deitou na rede, ficou uns 20 minutos dizendo que não tinha o que fazer, até que “pensou” que eu não estava nem ai, rsrs, olhou para bola e saiu correndo para o gramado.

Logo as irmãs foram correndo atrás dele, a Aika (nosso dog) se misturando feliz, e tudo ficou divertido novamente…

Todo mundo sabe o quanto é bom se distrair jogando um video game, mas devemos ficar atentos se essa diversão não está se transformando em um vicio.

Pois, tudo o que é demais não faz bem a nenhuma pessoa, afeta a sua saúde, o seu desenvolvimento social e muito mais.

É muito importante notarmos se nossos filhos não estão exagerando.

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